Kann KI für soziale Interaktionen eingesetzt werden? — Die Frage erschien mir erst absurd. Aber… Aktuelle Studien zeigen, dass dies tatsächlich geht. Und schlimmer noch: Die Ergebnisse deuten sogar an, dass wir den Menschen für soziale Interaktionen überflüssig machen.
Lernen und Emotionen
Wir lernen ständig, auch wenn wir uns dessen nicht bewusst sind. Und auch Emotionen begleiten uns ständig — ja, auch wenn wir uns dessen ebenfalls nicht bewusst sind. Und daher scheint es nur logisch, dass Emotionen auch unser Lernen beeinflussen und umgekehrt.
Der intelligenten Künstliche Intelligenz auf der Spur
KI ist plötzlich den Science Fiction-Filmen ent- und in unserer Realität angekommen. Aber ist sie wirklich intelligent? Und was wird jetzt aus der Intelligenz der Menschen?
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Kollaboratives Lernen
Im Berufsleben haben wir keine Lehrpersonen, die uns sagen, was richtig und was falsch ist — wenn wir etwas nicht wissen, müssen wir es selber herausfinden. Mit zunehmender Komplexität der Fragestellungen benötigen wir dafür ein Netzwerk.
Ein Modell für synergetische Collaboration
Was ist eigentlich der Unterschied zwischen „zusammen arbeiten“ und „zusammenarbeiten“? Das Modell für synergetische Collaboration zeigt auf, was Zusammenarbeit bedeuten kann: Was entsteht, ist mehr als die Summe dessen, was Einzelpersonen alleine erarbeiten können.
Mit der Feedback-Canvas Rückmeldungen strukturieren
Feedback ist wichtig, es zeigt uns blinde Flecken und es hilft uns weiter. Oftmals ist es im Alltag aber gar nicht so einfach, Feedback zu geben. Manchmal wissen wir nicht, wie wir schwierige Themen ansprechen sollen oder wir haben nicht den Mut, einer vorgesetzten Person eine kritische Rückmeldung zu geben. Manchmal ist es schwierig, weil wir das Problem gar nicht so richtig zu fassen kriegen. Feedback bringt uns nur weiter, wenn wir es auch konstruktiv nutzen können.
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Attraktive Arbeitskultur gegen Fachkräftemangel
Neues Jahr – alte Fragen? Er treibt mich schon seit einiger Zeit um, dieser Fachkräftemangel. Und ich weiss nicht recht, ob er nicht vielleicht mindestens ein bisschen hausgemacht ist? Wie definieren wir den Fachkräfte? Wie sortieren wir Menschen mit individuellen Kompetenzen aus und ordnen sie als Fachkräfte ein oder schliessen sie davon aus? Und was müssen Fachkräfte heute überhaupt können?
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Vom Gegeneinander zum Miteinander
Am 26. November 2021 bin ich Speakerin an der Konferenz „Gewalt im Alltag“. Ich stelle dort Ideen vor, wie wir im Alltag besser miteinander kommunizieren und umgehen können.
Kommunikationsmodelle als Arbeitsinstrumente in der Praxis
Wenn ich an Hochschulen mit Kommunikationsmodellen komme, stöhnen die meisten Studierenden auf. Für Sie sind Modelle Theorie und haben nichts mit der Praxis zu tun. Auch in Workshops mit Teams fällt mir immer wieder auf, dass Modelle eher als notwendiges Übel aus Kommunikationstrainings in Erinnerung sind. Dabei steckt in Modellen ein mächtiges Potential, nämlich ein Instrument für die Selbstreflexion.
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Schon mal an einen lila Elefanten mit grünen Punkten gedacht?
In einer Weiterbildung zum Thema Innovationsmanagement arbeite ich mit den Teilnehmenden heraus, wie wir Raum für Innovation schaffen können. Wir widmen uns dabei sowohl den gedanklichen wie auch den physischen Freiräumen. „Schon mal an einen lila Elefanten mit grünen Punkten gedacht?“ weiterlesen