Qualität von Zusammenarbeit auf eine neue Ebene bringen: Sinnhaftigkeit – Motivation – Verantwortung
Wir lernen ständig, auch wenn wir uns dessen nicht bewusst sind. Und auch Emotionen begleiten uns ständig — ja, auch wenn wir uns dessen ebenfalls nicht bewusst sind. Und daher scheint es nur logisch, dass Emotionen auch unser Lernen beeinflussen und umgekehrt.
Im Berufsleben haben wir keine Lehrpersonen, die uns sagen, was richtig und was falsch ist — wenn wir etwas nicht wissen, müssen wir es selber herausfinden. Mit zunehmender Komplexität der Fragestellungen benötigen wir dafür ein Netzwerk.
Feedback ist wichtig, es zeigt uns blinde Flecken und es hilft uns weiter. Oftmals ist es im Alltag aber gar nicht so einfach, Feedback zu geben. Manchmal wissen wir nicht, wie wir schwierige Themen ansprechen sollen oder wir haben nicht den Mut, einer vorgesetzten Person eine kritische Rückmeldung zu geben. Manchmal ist es schwierig, weil wir das Problem gar nicht so richtig zu fassen kriegen. Feedback bringt uns nur weiter, wenn wir es auch konstruktiv nutzen können.
„Mit der Feedback-Canvas Rückmeldungen strukturieren“ weiterlesen
[with english summary] Eskalierende Konflikte? Mutlose Mitarbeitende? Überforderte Führungspersonen? Und dabei sollte die agile Transformation doch Sinnhaftigkeit, Motivation und optimale Wertschöpfung bringen…
„Agilität & Kommunikation“ weiterlesen
Im Rahmen der Workshop Tage von CH Open haben wir eine Veranstaltung zum Thema Kommunikation im agilen Kontext angeboten. Dabei haben wir verschiedene Fragestellungen gestreift, bearbeitet und reflektiert. „Kommunikation im agilen Kontext“ weiterlesen
Gestern durfte ich am Meetup Agile HR in Zürich meine Überlegungen zur Kommunikation auf Augenhöhe vorstellen. Ich habe viele Beispiele mitgebracht und das Publikum hat intensiv diskutiert.
„Agile Kommunikation – Bin ich auf Augenhöhe“ weiterlesen
It is a known fact that personal communication is a key to success in agile environments: You need to communicate to collaborate and self-organize as a team. That means: You need to have certain soft skills, especially social und and communicative competencies.
„Agile Communication and Soft Skills“ weiterlesen
Reading about agile, self-organizing teams I often think that diversity isn’t understood to its full potential. The Scrum Guide states that teams have to be cross-functional in order to „have all competencies needed to accomplish the work“ (Schwaber & Sutherland, 2016, p. 5). Most of the time „the work“ is addressed to be software development and testing. Diverse teams can do a lot more than that, as Management 3.0 suggests. But what is diversity?
„Cross-Functional Teams and Diversity“ weiterlesen
[with english summary] Ich stelle immer wieder fest, das Menschen grosse Mühe damit haben, Beobachtungen und Bewertungen voneinander zu trennen. Das hat zum einen etwas mit persönlicher Betroffenheit zu tun, zum anderen auch damit, dass wir uns zu wenig darin üben, diese beiden Dinge zu unterscheiden. Gerade für Feedback und für Coaching scheint es mir wichtig, sich des Unterschieds bewusst zu sein.
„Blinde Flecken – Blind Spots“ weiterlesen
[Deutsche Zusammenfassung] When do you really and consciously change? Willingly? I change willingly when I unexpectedly detect something I do that hinders me. Within a second I realize a pattern, that before was hiding in a blind spot and from that moment on I am uncomfortable with it. Detecting such things and overcome them makes me more efficient and effective because I stop to impede myself. How could we implement such reflection into everyday life?
„What stings sticks“ weiterlesen